托福口语2018年考试总结及2019年考情展望！

 考情分析

按照题型来看，经典题型（三选一类，AGREE/DISAGREE类，preference类）仍是占主导地位（平均12-15个左右），suggestions to friends类（4个），description类以及Open-ended questions(8个左右)都列举advantages and/or disadvantages 类考题数量有所上升（8个）。

按照话题来看，并没有出现特别奇异或者崭新的题目。选课+学习类，学校活动类，校园设施/服务类，教育类，人物性格类，几乎涵盖了所有的考题。

•  Tips

1. 根据今年真题回忆来看，准备考试时，还是要在每个话题上都要形成自己的答题思路（最好有几个不同的理由和相关的细节论证），在考场上才能根据题目中的关键词来选择自己已经形成的答题框架结构。所以如果想要在独立题拿到fair(2.5-3.0)甚至是good(3.0-4.0)的分数，主要依靠于平时练习的积累。

2. 针对ETS官方加强对e-rater系统的使用，考生主要要注意的是，不要大段背诵网络上已被分享过无数+1次的“模板答案”，否则会有失分的风险。其次，要注意答题时的语音语调，如果发音不够清晰，辨识度不够高的话，e-rater 的打分也不会很理想。所以在平时背单词时要明确记住每个单词的发音，在练习口语时也要加强对语音语调的练习。

3. 在答题时，一定要灵活处理答题信息。在很多话题相似的情况下，要在语言表达和语言组织上多下功夫保证不跑题。

考情分析

Campus situation类，学生生活中遇到的问题更贴近于学生的生活，更加具体化和细节化。学术内容的增加，也能够说明听力部分内容难度略有上升，针对这些问题，同学们还是要按照课上所讲内容，以不变应万变，提高自己的听力能力，掌握住听力材料的重点信息，并通过大量来练习来保证顺利应答。

Task 3听力部分同意次数比去年减少，反对类型依然比重很大;同意类型学生容易重复听力部分造成语言单一，反对部分更有助于学生听到听力部分组织答案;

Task 5整体变化较大，以往重点出现的时间冲突schedule conflict出现频率减少，涉及到living arrangement, academic/ school projects 问题的对话增多，也出现一部分emergencies的情景。

Academic course content，task 4阅读内容的难度有所提升，一部分是因为小盆友考试时对名词解释并不能很好的理解，导致不能抓住重点内容。Task 4，6 听力中，professor的讲解以举例的方式进行，在考试时，对精听以及听力理解与记忆就有所要求。据考情回忆来看，综合题难度上比较突出的是，听力的长度导致某些小朋友随着考试时间的推移而听力理解能力下降，听力中举例和细节论证的逻辑连接并不是很明显导致听力时会出现漏听。

Task 4 Psychology考次有所上升，和Marketing/Business并列第一，其次是Biology, 但Education和Environmental science也不容忽视。

Task6以高频话题Biology和Marketing/Business为主，其次是sociology， psychology，以及一些类似于film study, food production的学科也都有出现。

• Tips

1. 对听力有效内容的抓取仍是需要重视的。很多小朋友考试时表现不佳，通常是由于听力部分出现漏听/理解不到位，导致信息理解错误，然后在转述过程中出现语言表达出错，语言组织出错，或者是语言逻辑混乱。这都会在评分中有所体现。

2. 每个task的答题方式，答案要涵盖的内容，已经会用到的常用逻辑连接词都是大家在平时练习时要熟悉到熟记于心的。这样，在考试时，主要时间就利用在信息理解和信息处理上，而不是看着笔记不知如何下手。

1. 在备考时，一定要时刻提醒自己，托福口语的3个评分标准， delivery，language use，topic development。并且按照这3个打分项来设计自己的答案。

（1）在语言使用上，尽量口语化一些，长短句的结合，以及逻辑连接词的使用，时态的变化，都是要有所体现的。特别想要体现的是，不要为了用自己背过的词句而生搬硬套，还是要注意是否是in context.

（2）在topic development这一项上，一定要把老师上课讲解的做题方法熟记于心，这样才能在较短的准备时间内尽快的对信息进行整理和有效利用语言组织答案。

（3）在delivery上，很多小朋友在平时最不注意这一项，在这里还是要强调一下的，毕竟在颜值的世界中，看不到颜值的情况下，考官是更希望听到美好的声音所叙述的答案的。所以小朋友们，平时练习精听的材料不要浪费，还是可以作为跟读的练习材料，对自己的语音语调进行进阶训练。

（4）在整体练习时，一定要注意自己经常犯的错误并及时改正（例如不注意词性，或者不在意时态），否则养成不好的习惯会很难纠正过来。

2. 口语考试，很多时候会是态度的体现（太紧张，太放松，不自信，害怕等等），而自己在考试时的表现时完全基于平时练习的基础，所以还是要再生强调，如果想在口语上冲刺高分，一定要保证自己在平时的练习量和练习质量。

1. 独立题部分题目话题仍维持在常考话题范围内，但是题目设置的情景更细致，考生需要明确题目话题范围并有针对性的补充自己不足的话题内容，多积累相关角度和表达。有时候虽然考到的是常见话题，但可能对于很多考生来说，平时刷题比较忽视这一方面语料的积累，是备考过程中的一个盲区，考场状态下如果没有相应准备答题质量可能不尽如人意。

2. 独立题中利弊题目的比重增加，已成为比较普遍的趋势，需要学生灵活掌握答题方法。在平时练习非利弊题的时候也要多灵活去思考题目所涉及角度，并在答题时间把握上要加强练习。

3. 独立题要不可忽视并且要认真练习自己每遇到的独立题目，尤其是多刷近两年的考题。

4. 口语整体情况来看，考题的难度2018年的确有所体现，所以2019年ETS也不会对大家特别宽容。所以在平时的备考过程中，更重要的是在多积累语料，并且能够灵活运用各个题目的答题方式和语言组织。如果平时的练习中养成生搬硬套的习惯，考场一定会损失惨重。